“文科+X”多学科交叉人才培养卓越中心第二十期星辰读书会于11月29日下午在紫金港校区成均苑大众书局会议室成功举办。本次活动以《思维决定创新：20世纪改变美国的工程思想》为阅读书目，由浙江大学发展委员会副主席叶民老师担任领读人，与来自不同学科背景的师生共同探讨了工程思想对美国乃至全球创新的深远影响。社科院副院长龚斌磊老师主持活动。

在读书会上，叶民老师以其深厚的学术背景，引导师生深入回顾了美国工程创新的三个发展阶段，揭示了现代工程如何深刻地塑造并改善了美国人的生活方式。结合习近平总书记在中央人才工作会议上指出，“要探索形成中国特色、世界水平的工程师培养体系，努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍”的论述，叶民老师特别强调工程创新与科学活动的区别，指出工程创新不是科学发现的应用，而是一种独立于科学的洞察力，具备造福人类与服务社会的独特价值。

叶民老师从公共工程的核心价值及其所体现的工程思想出发，逐步展开，深入探讨了工程创新的独特品质和内在动力。他选取了核潜艇的诞生、晶体管与微芯片的革命性发展，以及涡轮喷气发动机的创新历程等案例，生动地阐释了科学原理如何转化为实际应用，更强调在科学发现之后，技术创新的广度和深度往往源自于对现有技术的不断迭代和创新性组合。

叶民老师还全面地阐述了创新管理的多维度，包括创新的规划、组织和制度建设，以及在创新过程中不可忽视的伦理问题。此外，叶老师通过塑料袋的发明这一案例，引发在场师生对工程创新伦理层面的深刻反思，指出在追求技术创新的同时，必须综合考虑其对社会、经济和文化的影响，确保创新的可持续性和社会责任感。

会后社科院副院长龚斌磊老师结合自身经历对本次读书活动进行了总结，现场气氛热烈。与会者们在叶老师的引导下，对如何将这些思想应用于当代社会问题和创新实践中有了更清晰的认识。星辰读书会作为浙江大学“文科+X”中心的一项重要活动，旨在促进不同领域知识的交流与融合，为师生提供高质量的学术交流平台，期待在未来的活动中继续与大家共同探索知识的边界，激发创新的火花。