2003年浙江大学人文社会科学“强所”年度考核结束
发布时间：2003-10-24 浏览次数：3815
根据《浙江大学实施人文社会科学“强所”建设计划的若干补充规定》（浙大发社科[2003]10号），我部自10月初起对人文社会科学10个B类“强所”进行了第二次年度考核，对各“强所”的学术队伍、人才培养、科学研究、基础设施与管理工作等进行了量化评估，并检查了2001年、2002年立项的39个B类“强所”重大研究项目。
从考核情况看，“强所”计划启动实施二年来已初见成效，列入“强所”的研究机构建设取得了不少成绩，主要有：
1．从学术队伍建设来看，大部分“强所”以重大研究项目为纽带，带动与培养了一批学术骨干，一支老中轻教师结合的比较合理的学术队伍正在形成之中。
2．从重大项目的阶段性成果来看，在“强所”立项的39个重大项目中，目前已有7个项目结题，不乏涌现了部分优秀的成果，如社会思想与文化批评研究中心毛丹教授的《马丁路德与现代性政治的正当性》经评审列入了“浙江大学人文社会科学学术精品”出版计划。
3．在重大学术影响方面，“强所”的应用研究成果能为各级政府部门提供重大决策咨询，解决了一些重大的实际问题，有的研究成果被中央部委和省政府采纳。如，胡建淼教授的《中外行政强制制度的现状及中国行政强制制度的改革》被国务院法制办采纳；王重鸣教授的《中国党政领导干部能力结构研究》被中组部采纳；史晋川教授、金祥荣教授等的《温州模式研究》被教育部高校社科研究要报采纳；另外，“强所”成员多次作为国家级新闻媒体及省级新闻媒体的重要嘉宾，受过专访和举办专题讲座,提高了学校在国内的学术知名度。
4．在学术交流与活动方面，“强所”积极开展所内外的学术交流，每个“强所”每年至少举办一次国际或全国性的学术会议，活跃了学术氛围，扩大了研究所和学校的学术影响。
通过中期考核，发现还存在着一些问题，共性的问题主要有：
1．“强所”的基础设施建设。部分“强所”到目前为止还没有网页，有的即使有网页，但更新还不够及时。
2．各“强所”需要进一步加强和完善所务会议制度和学术委员会制度。
3．要进一步加强成果的宣传。“强所”重大研究项目的成果在出版和发表时，必须以所在“强所”为第一署名单位，并在封面或扉页等显著位置上标注“浙江大学人文社会科学‘强所’建设计划资助”字样。同样，“强所”成员在国家级及省级新闻媒体作专访、专题讲座或作为重要嘉宾时都要以“强所”的身份出现，以扩大“强所”在国内外的影响。
各“强所”最终考核结果详见附件。另外，我部将专门另行发给各个“强所”考核评估反馈表，给每个“强所”有一个更详细的反馈意见。
希望各“强所”总结经验，扬长避短，建立起相应的整改措施，以迎接明年的三年达标评估。
人文社科部
2003-10-24
附件：（注：如果打不开，是由于你使用了IE5.0以上的版本，请在IE浏览器上修改Internet选项，步骤为：查看-->Internet选项-->高级-->将始终以UTF-8发送 URL前的选中去掉即可。）
从考核情况看，“强所”计划启动实施二年来已初见成效，列入“强所”的研究机构建设取得了不少成绩，主要有：
1．从学术队伍建设来看，大部分“强所”以重大研究项目为纽带，带动与培养了一批学术骨干，一支老中轻教师结合的比较合理的学术队伍正在形成之中。
2．从重大项目的阶段性成果来看，在“强所”立项的39个重大项目中，目前已有7个项目结题，不乏涌现了部分优秀的成果，如社会思想与文化批评研究中心毛丹教授的《马丁路德与现代性政治的正当性》经评审列入了“浙江大学人文社会科学学术精品”出版计划。
3．在重大学术影响方面，“强所”的应用研究成果能为各级政府部门提供重大决策咨询，解决了一些重大的实际问题，有的研究成果被中央部委和省政府采纳。如，胡建淼教授的《中外行政强制制度的现状及中国行政强制制度的改革》被国务院法制办采纳；王重鸣教授的《中国党政领导干部能力结构研究》被中组部采纳；史晋川教授、金祥荣教授等的《温州模式研究》被教育部高校社科研究要报采纳；另外，“强所”成员多次作为国家级新闻媒体及省级新闻媒体的重要嘉宾，受过专访和举办专题讲座,提高了学校在国内的学术知名度。
4．在学术交流与活动方面，“强所”积极开展所内外的学术交流，每个“强所”每年至少举办一次国际或全国性的学术会议，活跃了学术氛围，扩大了研究所和学校的学术影响。
通过中期考核，发现还存在着一些问题，共性的问题主要有：
1．“强所”的基础设施建设。部分“强所”到目前为止还没有网页，有的即使有网页，但更新还不够及时。
2．各“强所”需要进一步加强和完善所务会议制度和学术委员会制度。
3．要进一步加强成果的宣传。“强所”重大研究项目的成果在出版和发表时，必须以所在“强所”为第一署名单位，并在封面或扉页等显著位置上标注“浙江大学人文社会科学‘强所’建设计划资助”字样。同样，“强所”成员在国家级及省级新闻媒体作专访、专题讲座或作为重要嘉宾时都要以“强所”的身份出现，以扩大“强所”在国内外的影响。
各“强所”最终考核结果详见附件。另外，我部将专门另行发给各个“强所”考核评估反馈表，给每个“强所”有一个更详细的反馈意见。
希望各“强所”总结经验，扬长避短，建立起相应的整改措施，以迎接明年的三年达标评估。
人文社科部
2003-10-24
附件：（注：如果打不开，是由于你使用了IE5.0以上的版本，请在IE浏览器上修改Internet选项，步骤为：查看-->Internet选项-->高级-->将始终以UTF-8发送 URL前的选中去掉即可。）
附件1: 2003年B类“强所”年度考核结果排名表
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