追寻“文明梦”

2012年9月26日晚，王天骏教授携其新作《文明梦》，于紫金港图书馆三楼报告厅召开专题讲座“追寻‘文明梦’”，带领大家领略了怀着“文明梦”的第一批庚款留学生，在东西文明碰撞、中华民族存亡之际，为接通中华文明与西方科技作出开创性贡献的风采。该讲座由人文学院历史系徐立望副教授主持，由清源学社与紫云碧峰学园公同举办。

徐立望副教授首先介绍了王天骏教授对祖父王琎留存下来的400多万字日记的研究，介绍了庚款留学生的背景和他们中的佼佼者，如清华之父曹云祥，浙大之父竺可桢，新文化运动主将胡适等。

王天骏教授以庚子事变到庚款留美的三个历史小故事开篇（义和团运动，清政府的超额赔款，庚款留学的启动），以此点明这是一场中西方文化争夺中华民族下一代的暗斗，并提出“中国人会步秘鲁人的后尘吗”的疑问。为了解决此疑问，王天骏教授经过几十年的求索，终于寻到了能代表中华文明未来的一群炎黄子孙，即20世纪初中国新文化运动前期的一代留学生，也就是庚款留学生。之后，王教授以祖父王琎为代表，介绍了这一群“新旧兼学，学贯中西”的炎黄学子，他们对中华文化的执着，回国后对祖国的科技建设所作出的开创性贡献，并与幼童留学运动的失败进行对比，从文化发展历史背景上对张之洞的“中学为体，西学为用”作出了正面的解析，说明其在一系列历史事件上的推进作用。

同时王天骏教授也提出了对中国文明发展的见解。王教授以梁启超文章中所拥有的“认同自己民族，做文明事业的传承人”的感召力为例，提出了新文化运动的内涵——获得现代化的成就，目标——通过西方文化研究的方法研究中国文明，实现中国文化的综合，结合西方文化，使世界人民受益于中国文明。同时，王教授重点表明，需要把新文化运动与五四运动分开看待，前者是一个“文明梦”，后者是一个“强国梦”，“救亡”压倒了“启蒙”，其影响一直延续到现在。也在一定程度上造成了当今“大家’弗出的现实，表明文化传统的衰微。

以此，王教授提出，几十年的“小传统”不能取代几千年的“大传统”，中华传统文明的传承正在成为绝唱，文明的世界末日即将到来，我们应该为中华文明铸造诺亚方舟。

在讲座上，同学们积极提问。对于同学们的问题，王教授认为中国的传统文化并不比别人差，但文化的培养难以速成，作为大学生，我们应该以中华传统文明为基础，根据自身的兴趣去追求发展，做一个“哲学博士”，而非社会发展的工具。王教授指出，作为工科的同学，我们不得不承认我们民族在科技上没有创新的传统（推荐书籍《继承与叛逆》），不论是天宫、蛟龙，我们都是在重复他国的发展道路，在自主创新方面，我们必须向国外学习。

不论是对于理工还是对于人文的同学，王天骏教授的讲座都值得大家深思，一个民族不依赖于自身文化传统发展，即便成功也只是他人的复制品，我国经济发展之路需要特色，文化传承之路更须展现特色，而这需要我们这一辈人不懈学习与努力。

                           （文/葛现隆）