校领导接待日暨AI赋能哲学社会科学研究座谈会举办

2026年9月22日下午，校领导接待日暨AI赋能哲学社会科学研究座谈会在浙江大学紫金港校区中西书屋举办。校党委常委、副校长周江洪出席本次活动并作交流。

周江洪副校长指出，当前人工智能技术迭代升级，正在全方位、深层次变革传统科研组织模式与研究范式。国家深入实施“人工智能+”战略行动，相继出台系列政策文件，为学科范式转型提供了方向指引与坚实保障。他强调，习近平总书记在2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议上提出的四个“时代之问”，既是我国人工智能全球治理与产业发展的战略命题，更是哲学社会科学必须直面的重大课题。面向“十五五”，立足国家发展全局、顺应学科发展大势，探索构建AI与哲学社会科学研究双向赋能机制，已是时代所趋、发展必然。

社会科学研究院张彦院长介绍了学校AI赋能哲学社会科学研究相关工作基础。她指出，学校较早布局人工智能与哲学社会科学交叉研究，经过多年探索，已在文理交叉研究和人才培养、文科学科智能体建设、文科数智化平台等方面积累了一定的经验和成果。她强调，AI时代技术迭代越加速，越需要哲学社会科学研究者以人文理性校准技术航向，坚守知识生产的思想主体性与正确价值导向。下一步，学校将紧扣“AI for Science”总体工作部署，加快推进“AI for Social Science”，以有组织科研抢占文科数智化发展制高点。

会上，信息与电子工程学院陈福家博士后系统介绍了学院自主研发的“求是引擎”。该系统为大模型自主科学发现平台，具备千步级长程推理能力，能够自主组织、持续推进科研工作。下一步，“求是引擎”将立足人文社科真实应用场景，持续深化功能适配，进一步提升对哲学社会科学研究的支撑赋能效能。

座谈交流环节，各院系教师代表紧扣四个“时代之问”，结合学科布局与工作实践，针对AI与哲学社会科学双向赋能研究开展深入讨论、热烈交流。与会人员一致认为，推动AI与哲学社会科学深度融合，需要双向发力、协同推进。一方面，要充分发挥人文社科独特的理论与思辨优势，主动研判、系统解答智能技术发展衍生的伦理规范、安全治理等前沿时代命题；另一方面，要靶向破解文科智能化转型过程中面临的算力成本、数据安全、资源共享等现实瓶颈。会议建议，学校进一步加强统筹、系统布局各类资源，加快建设通用智能体和公共平台，真正以人工智能赋能哲学社会科学研究提质增效，为凝练中国自主知识体系标识性概念、产出原创性学术成果注入全新动能。

本次活动以文科教师实际科研需求为导向，以面对面座谈交流形式，广泛收集意见建议。下一步，学校将进一步调研落实相关工作举措，建立常态化调研座谈机制，吸纳更多学科教师参与AI与哲学社会科学双向赋能机制建设。

社会科学研究院、科学技术研究院、图书馆、信息技术中心等职能部门负责人及各文科院系教师代表参会。