关于反馈2016年上半年教育厅项目统一结项情况的通知
各有关学院、老师:
2016年下半年教育厅科研项目(人文社会科学)统一结项工作已结束,现将有关事项通知如下:
1、课题成果的形式、数量须与申报书内容相符,课题成果必须在醒目位置标注“受浙江省教育厅科研项目资助(项目编号)”字样。论文需正式发表,投稿中或录用证明都不行;研究报告必须有相关部门采纳意见。成果形式不能随意变更。
2、教育厅科研项目无结题证书,以教育厅系统中项目状态为准,顺利结题的课题项目状态为“已结题”。(www.zjkysz.cn)
3、为提高教育厅项目结项率,按教育厅有关规定,未结题的教育厅项目不能作为职称评定的依据,各学院下一年度的立项率将于本年度的结题率相挂钩。同时,学校将建立教师科研诚信档案,请各项目负责人务必按期结项。
4、未能结题的项目需按照申报时的成果要求,重新提交结题材料。
序号 | 负责人 | 项目名称 | 是否结题 |
1 | 章红新 | 依存距离和语言复杂网络在语体中的计量研究 | 结题 |
2 | 林晓 | 美国高校通识教育领域的学生学习结果评估研究 | 未结,缺研究报告 |
3 | 李航 | 大学英语六级考试作文评分的信效度研究 | 结题 |
4 | 张慧玉 | 基于个体层面的外语人力资本投入与产出研究 | 结题 |
5 | 刘永强 | 霍夫曼斯塔尔与卡夫卡的文化理论研究 | 结题 |
6 | 鲁茜 | 游泳选修课动作技术评价标准的研究 | 结题 |
7 | 张正萍 | 激情与财富:大卫•休谟的经济思想与其人性科学 | 未结,论文未标注 |
8 | 尤淑君 | 清代华夷观与天下秩序原理的重构研究 | 结题 |
9 | 林楠 | 中小学体育教师职后培训改革的研究 | 未结,提供的成果为日语,部分信息无法认定 |
10 | 吴剑 | 明代戏剧唱词常用颜色词研究 | 结题 |
11 | 徐俊 | 《校园健康手册》修订版编写 | 结题 |
12 | 翟俊卿 | 非正式科学教育馆中的学习:来访家庭团体的对话分析 | 结题 |
13 | 王慧敏 | 西北土地法令对美国高等教育的意义和影响 | 结题 |
14 | 胡志富 | 浙江省高校电子档案共享机制研究 | 未结,无论文 |
15 | 钱宏颖 | 合作学习策略在高校排舞教学中的应用研究 | 结题 |
16 | 王婧 | 中国声音艺术人类学研究:通往非全球化语境中的声音艺术理论 | 未结,研究内容与申请书中的计划内容不相关 |